长期记忆是能够保持几天到几年的记忆。它与工作记忆以及短期记忆不同,后二者只保持几秒到几小时。生物学上来讲,短期记忆是神经连接的暂时性强化,生理上的结构是反响回路(reverberatory circuit),而通过巩固后、可变为长期记忆。

类别

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根据Tulving的多重记忆系统理论,长期记忆分为内隐记忆外显记忆。内隐记忆又可以称为程序性记忆,外显记忆又可以称为陈述性记忆。陈述性记忆包括语义记忆情景记忆

程序性记忆:关于如何做一件事情的记忆。

陈述性记忆:关于一些具体的事情和情形的记忆。

语义记忆:关于世界的一般知识和规律的记忆。

情景记忆:关于某一个时空中的事件和情景的记忆。

内隐记忆:一种无法在正常意识中表现出来,但通过一些手段可以测量的记忆。对内隐记忆的研究是20世纪90年代的研究热点。

提取和编码方式

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长时记忆的信息提取形式有回忆和再认两种。加工的深度对记忆的效果有很大的影响。

此外,短期记忆主要由声码所构成,而长期记忆以意码为主要。

遗忘的原因

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对于遗忘的原因有以下几种说法:

  • 衰退说:认为记忆痕迹如果不巩固强化会随着时间推移变浅至消失。
  • 干扰说:认为外界刺激的干扰导致记忆无法顺利提取出来。其中包括前摄抑制后摄抑制
  • 压抑说:这是佛洛伊德精神分析法提出的一种说法,认为人通常不愿意回忆那些给自己带来创伤的经历。以至这类型的记忆会受到压制而无法回忆。
  • 提取失败说:有人把人脑比作一个图书馆。记忆就是从图书馆里取书的过程。如果没有线索找不到书,图书就会就会隐身在图书馆无法看到,这就好比遗忘。遗忘是找不到合适的提取线索而发生的。

形成长期记忆的方法

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为了形成长期记忆,有数种可能的策略可将记忆内容由短期记忆移至长期记忆区。

  1. 善用编码:因为长期记忆以意码为主,因此有意义的内容将有助于形成长期记忆。欲使短期记忆的内容产生意义,则需与旧有知识产生联结 (编码),使内容与旧有知识产生挂勾,被赋予新的意义的旧有知识,更容易被置于长期记忆中。若无法在旧有知识中找到与新资讯相类同的讯息,则可以利用‘联想法’,将新资讯建构出意义,以帮助记忆。例如:背诵八国联军是哪八个国家时,使用各国的谐音“饿的话,每日熬一鹰”(俄德法美日奥意英)。如此背诵可以利用联想法将新资讯置入长期记忆中。
  2. 善用复习:人类的记忆力并不佳,德国心理学家艾宾浩斯的研究成果遗忘曲线表明,多数人现下读的书,在二十分钟之后只记得其中六成,到了隔天更是只记得其中的三成。但之后遗忘的速度较为趋缓,到了一个月后还能记得其中的两成。可见,对‘记忆’而言,第一天是记忆的关键时刻。研究发现,如果在阅读后的九小时之内对阅读的内容做一次复习,则可以有效提升长期记忆量。

另外,睡眠被认为是形成良好结构的长期记忆的必要的因素。

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