E化教室是台湾推行的一项教育政策,作为提升电脑教育的措施。

发展历史

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1999年中华民国教育部公布“中小学资讯教育总蓝图”,2002至2004年教育部推动“资讯种子学校计画”。2009年5月,教育部执行“建置中小学优质化均等数位教育环境计画”,预计完成“国民中小学多功能e化专科教室”、“国民中小学多功能e化数位教室”、“高中职班级e化教学设备”、“高中职多媒体互动教师学习中心”、“建构新一代台湾学术网路环境(NGN)”及“更新高中职电脑教室”等建置。

教室设备

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具有电脑(包括:教师使用的电脑一台,学生分组使用的电脑六台)、单枪投影机、电子白板、按按按即时回馈系统、DVD...等视听媒体设备,可让师生上网寻找教学、学习资源,辅助教师教学及学生分组学习的教室,目的在提高资讯融教学的程度,不同于一般一人一台电脑教室。

使用模式

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一间教室有六台电脑让学生分组使用,每台电脑桌可容纳六至七名学生,方便讨论、分享、完成作业,所以以分组教学为主。

参考文献

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外部链接

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