《習主席寄語》又名《堂堂正正一輩子》,是由中共中央總書記中共中央軍委主席習近平作詞的曲目,由海政歌舞團一級作曲家、中國社會音樂研究會副秘書長姜延輝作曲[1],陶紅演唱。[2]

創作背景 編輯

這些年來,習近平總書記對青年有很多寄語,如:「志當存高遠」[3]、「全國廣大青少年,要志存高遠,增長知識,錘鍊意志,讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩」等[4]。《習主席寄語》這首歌的曲作者姜延輝介紹,習近平很愛寫詩詞[5],當他輾轉得到這首《寄語》時,看後熱血沸騰,「我不停地一遍遍地讀着讀着,曲子一會就出來了」[6]。姜延輝表示,這首歌曲是習近平總書記一生的寫照,習近平能夠達到今天的成就,正是因為有這正確堅定的信念——「人這一輩子都會做錯事,儘量避免做傻事,堅決不能做壞事,堂堂正正一輩子」[7]

歌曲作成後,逢北京市第三十五中學在2013年的90周年校慶,時任校長朱建民與姜延輝商定後,將《習主席寄語》作為學校90周年校慶的主題曲,名為《志成學子之歌》[5]

歌詞 編輯

人在年少時,一定要勵志;

經得起風雨,才能長見識。

莫好高騖遠,穩健才紮實;

做事講誠信,做人講良知。

你有能力時,決心做大事;

沒有能力時,快樂做小事。

你有餘錢時,就做點善事;

沒有餘錢時,做點家務事。

人活一輩子,要好好深思;

當有成績時,要常照鏡子。

沒有成績時,學習不停止;

私心膨脹時,欲望要節制。

你有權力時,就做點好事;

沒有權力時,就做點實事。

當你能動時,就多做點事;

你不能動時,回憶開心事。

人這一輩子,都會做錯事,

儘量避免做傻事,堅決不能做壞事,

人生就是這回事。

人這一輩子,都會做錯事,

儘量避免做傻事,堅決不能做壞事,

堂堂正正一輩子,一輩子!

堂堂正正一輩子,一輩子!一輩子![8]

歌詞大意 編輯

人在小的時候要勵志,只有經歷了風雨,才能夠長見識。不要好高騖遠,應該穩健、紮實。做事要講誠信,做人要有良知。當你有能力時,可以做大事,當你沒有能力時,要快樂做小事;當你有錢時,要多做善事,當你沒錢時,可以做點家務事。人需要要好好深思怎麼活這一輩子。當取得成績時,也要常常反省,不可得意忘形。如果還沒有做出成績時,就應該不停的學習。當個人私心膨脹時,要懂得節制欲望。如果你有權利了,就做點好事;如果你沒有權利,就做點兒實事;當你還能活動時,就多做點事;當你不能動的時候,就回憶點開心的事。人活一輩子,難免會做錯事,但應該儘量避免做傻事,堅決不能做壞事,要堂堂正正一輩子。[1]

社會影響 編輯

2015年初,《習主席寄語》在微信朋友圈受到廣泛且熱烈的歡迎與傳播,截至1月25日,據不完全統計,已有1530個微信公眾號轉載此篇文章[6]中國大陸眾多社區、學校、機關等都在學習、傳唱《習主席寄語》,一些大學還做了視頻在院校中播放傳唱[7]。北京市第三十五中學的學生也將在紐約聯合國總部唱響《習主席寄語》。為利於傳播,《習主席寄語》現已經有英文法文等不同版本[1]

北京市第三十五中學校長朱建民評論稱,傳唱《習主席寄語》特別有利於弘揚社會主義核心價值觀[5];《僑報》則在新聞報道中提到,來自一名美國牧師盛讚《習主席寄語》,稱其表達了「整個人類的做人理念」[1]


參考文獻 編輯

  1. ^ 1.0 1.1 1.2 1.3 《习主席寄语》成校歌 将唱响联合国总部. 僑報網. 2015-01-31 [2016-11-11]. (原始內容存檔於2016-11-13). 頁面存檔備份,存於網際網路檔案館
  2. ^ 杭州楓葉國際教育唱響志成學子之歌頁面存檔備份,存於網際網路檔案館)2016-06-30
  3. ^ 这些年,习近平总书记对青年的青春寄语. [2016-11-14]. (原始內容存檔於2020-02-23). 頁面存檔備份,存於網際網路檔案館
  4. ^ 习总书记对青年都有哪些寄语?. [2016-11-14]. (原始內容存檔於2018-12-14). 頁面存檔備份,存於網際網路檔案館
  5. ^ 5.0 5.1 5.2 歌曲《习主席寄语》爆红朋友圈 歌词源自习近平给青年人的寄语. 中國青年網. 2015-01-26 [2016-11-11]. (原始內容存檔於2016-11-11). 頁面存檔備份,存於網際網路檔案館
  6. ^ 6.0 6.1 康佳; 曲暢. 歌曲《习主席寄语》爆红朋友圈 正能量唱响中国. 中國青年網. 2015-01-26 [2016-11-11]. (原始內容存檔於2015-04-24). 頁面存檔備份,存於網際網路檔案館
  7. ^ 7.0 7.1 姜延辉和歌曲《习主席寄语》. 音樂周刊. 2015, (3). 
  8. ^ 寄语歌《习主席寄语》. m.xinhuameiyu.com. [2023-04-17]. (原始內容存檔於2023-04-17). 

外部連結 編輯

參見 編輯